定期テスト10点台からの軌跡
- 2021.08.31
全国各地で夏休みが終わりつつある今。 今日は、本当に夏休みの終わり。 夏休みの終わりにうれしい話題を。 私が教えている中学生のお話です。 定期テストでは10点台~20点台を行き来している子。 夏休みのはじめに目標を立てました。 「夏休みの終わりにはどうなっていたい?」という私の問いかけに応えたのが、「単語を完璧にする」というもの。 単語数は実に600語近く。 夏休みの最終授業のときにその600語の […]
学びの芽育の活動日誌 | お子さまが自ら楽しく学ぶ様子などをご紹介します♪
全国各地で夏休みが終わりつつある今。 今日は、本当に夏休みの終わり。 夏休みの終わりにうれしい話題を。 私が教えている中学生のお話です。 定期テストでは10点台~20点台を行き来している子。 夏休みのはじめに目標を立てました。 「夏休みの終わりにはどうなっていたい?」という私の問いかけに応えたのが、「単語を完璧にする」というもの。 単語数は実に600語近く。 夏休みの最終授業のときにその600語の […]
先日のこと。 最近、オンライン学習室の生徒たちがこぞって遅れてきていました。 子ども達の置かれている環境も考え、あまりきつく注意せず、「遅れるときは連絡するように」と言うような声掛けをしていました。 とはいえ、遅刻の回数が重なっていたため、今回は厳しめに注意をしました。 いつもと違うテンポで違う空気感で彼らに話をしながら・・・ 改めてふと思ったことがあります。 今、子ども達は「怒られる」という場さ […]
みなさん、こんにちは。 少し間が空いてしまいました。 おかげさまで忙しくさせていただいています。 今は、日常業務に加え、無料オンライン学習室(交流室)の開設に向けていろいろとリサーチしたり協力者をつのったりしているところです。 拡散している私のネットワークをどう1つに整理するか・・・が課題です。 なかなかやりがいと手ごたえのある企画です。 保護者のみなさんや生徒のみなさんのリアルな声もきかせていた […]
みなさん、こんにちは。 この間の8月限定特典へのたくさんのアクセスやアンケートへのたくさんのご協力、ありがとうございます。 今日は、私がオンラインを取り入れた背景について少しお話ししたいと思います。 不登校だったり発達障害など何かしらの障害だったりすると、どうしても、周りの目がきになってしまうという声をよくおききします。 それで、同じ学校や近所の同級生や同年代の子達と同じ習い事に行けなかったり、近 […]
みなさん、こんにちは。 2学期直前に緊急事態宣言やまん延防止の地域が増え、不安で落ち着かないのではないかと心配しています。 そこで、急きょ、8月限定で体験4回を無料にすることにしました。 8月中(31日迄)にお問い合わせ・お申込みいだいた方限定で、体験4回セットを無料にします。 通常、無料なのは1回目のみで、2回目以降は1回ごとに2,200円または初回合わせて合計4回セットで5,500円なのですが […]
みなさん、こんにちは。 また緊急事態宣言やまん延防止の期間と地域が延長・拡大されることが決まりました。 私の住む福岡も緊急事態宣言が発令されることになりました。 私の生徒からも 「また部活動ができなくなった。」 「(高校の)夏課外がなくなった。」 「授業も部活もないから学校に行けない。」 「ずっと家(部屋)にいなきゃいけなくてしんどい」 「友達と交流する機会がない」 「気分転換の機会がない」 ・・ […]
みなさん、こんにちは。 お盆も明け、2学期が近づいてきました。 宿題の進み具合はどうですか? 新しい学期が始まるときは、いろいろと不安になることも多いのではないかと思います。 そこで、今回は、期間限定の無料個別相談会を開催します。 〈相談会概要〉 期間:8月21日(土)~8月25日(水) 定員:1日1組限定 相談方法:オンライン(ZOOM) お問い合わせ:公式ラインまたはメールにて & […]
みなさん、こんにちは。 今日は学びの芽育のカリキュラムをご紹介します。 学びの芽育では、「教育×福祉」「オーダーメイドからセルフメイドへ」「言語化力」をキーワードにお子さまの自立学習と勉強の習慣化をサポートしています。 そして、自分で目標を設定し、自己ベストを更新することで、自信をつけ、進路や将来の夢を切り開いていける力をつけていくことを目指しています。 こういったことを繰り返すことで、非認知能力 […]
みなさん、こんにちは。 学びの芽育の西川です。 今日は改めて「学びの芽育」についてご紹介したいと思います。 まずは、全体の将来像から。 これは、先日も公開したものとベースは同じです。 少し遊び心を加えつつ、「学びの芽」が花開くイメージを入れてみました。 学びの芽育での日々の講座・サポートをとおして、出会った子ども達の「才能の芽」を見つけて、育てていく・・・そういうイメージです。 それぞれの「才能の […]
一昨日に始まり、小出しにヒントを出してきましたが、今日は答え合わせです^^ 今回の言葉は、昨日、書いたとおり「どんなに価値があるものでも、その価値が分からない人には何の役にも立たない・意味がない」という意味のことわざです。 それでは、ひとつずつ見ていきましょう^^ 馬の〇に〇〇 → 馬の耳に念仏 豚に〇〇 → 豚に真珠 猫に〇〇 → 猫に小判 皆さんの日常でもこのことわざが当てはまる場面に […]