東日本限定枠・優先枠

Q＆Aをご覧になった方はお気づきかもしれませんが、学びの芽育には「東日本優先枠」というのがあります。

これは、なぜでしょう？？

・・・

それは、理科の学びにつなげるためです。

・・・

ん？どういうこと？

と思われた方も少なくないかもしれません。

Q&Aにはこのように書いています。

もうここに答えが書かれていますが、例えば、東京と私がいる九州とでは日の出や日の入りの時間が違います。

そのため、東京の明るくなっている様子や太陽の高度が上がっている様子と九州の状態をオンラインのカメラ越しに比べて実感することで、太陽と地球の動きに興味をもつきっかけになればと思っています。

冬場になると、6：00くらいというのは絶妙なタイミングなのです。

東京では明るくなり始めているのに、九州はまだ真っ暗・・・なんていう状況もリアルタイムで見ることができます。

これは、オンラインが発達した良さだと思います。

机に向かって問題を解くことだけが学びではありません。

日常の身の回りの「当たり前のこと」や経験・体験の中にこそ重要な学びがたくさんちりばめられています。

一緒にそれを見つける宝探しをしたいと思っています。